関西創価高等学校

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記事一覧

    • LC journey #6_全国高校生フォーラム2024に参加

      こんにちは。 ラーニングクラスターの担当教員の堀 光則(ほり みつのり)といいます。 先日行われた「2024年度全国高校生フォーラム」に本校のラーニングクラスター(以下LC)の探究グループが参加してきましたので、その内容を紹介したいと思います。 「2024年度全国高校生フォーラム」は、12月15日(日)に国立オリンピック記念青少年総合センターで開催されました。 全国高校生フォーラムは、文部科学省が実施しているWWLコンソーシアム構築支援事業及びスーパーグローバルハイスクー

      LC journey #6_全国高校生フォーラム2024に参加

      • LC journey #5_海外とのオンライン交流プログラム

        こんにちは。 関西創価高校でLC(ラーニングクラスター)を担当している田中絢也(たなかじゅんや)です。 主に英語を使って地球的課題の探究を進めるLCは、カナダにある「ゲルフハンバー大学(Guelph-Humber University)」のサポートを受けて活動を進めており、今年度はゲルフハンバーの学生たちと定期的にオンライン交流プログラムを実施しています。交流プログラムをするにあたっては、生徒たちは事前に英語の資料を読み深め、当日は用意された問いについて各自の意見を発表しあ

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        • 探究の授業(GRIT)#2_高校3年生の活動:模擬国連

          辻誠一です。 思えば、私が情報科であることは皆さんにもご理解いただいているかと思いますが、探究に関してあまり執筆できていないことに気がついてしまいました。読者の皆さんには本校独自の探究活動について、情報と同じくらい知ってもらいたいですので、今回は久々にGRIT(Global Research and Inquiry Time:本校での「総合的な探究の時間」の名称)について、特に、この時期は高校3年生が「模擬国連」という本校の代表的な活動に取り組んでいるため、その内容を書きたい

          探究の授業(GRIT)#2_高校3年生の活動:模擬国連

          • 情報科#4_プログラミングは楽しみながら学ぼう

            情報科の辻誠一です。 私事で恐縮ですが、私はとても夏が大好きです。猛暑、酷暑とまでなると、話は別問題ですが、夏自体は、暑い中で様々な方と話をして交流する機会が増えるため、とても大好きです。 (えっ、そろそろ秋だし、冬に近づいているって?ウソーーーーー!!!) はい、とんだ茶番を読ませてしまい、誠に申し訳ございませんでした。本校でも多くの教員の方々がnoteを書き始められて、それが好評らしいので、私は書かなくていいか?と思っていたわけではないんですが、もう私の前回投稿から4カ

            情報科#4_プログラミングは楽しみながら学ぼう

            • マンヨ~便り#2_”防災”を体感

              万葉図書館 司書の硲口浩美です。 9月は防災月間です。万葉図書館でも防災コーナーを作り防災意識を高めています。 そして、学校としては、今年もSAP(Safty ActiveProgram)防災フェアを開催。高校の始業式の放課後、盛大に行われました。 ①防災意識の定着 ②命を守る行動を身につける ③共助の心を育む 上記のテーマのもと様々な体験コーナーを設置。 「救助袋の降下体験」「消火栓の放水体験」をはじめ、今年は交野消防署にもサポート頂き、「消防車についてのレクチャ―」や「

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              • LC Journey #4_外国人突撃インタビューin浅草の結果!?

                みなさん、、、、  「世界市民って、どんな人だと思いますか?」 改めましてみなさん、こんにちは! 地球的課題を英語で探究するラーニングクラスター/Learning Cluster(以下、LC)担当教員の1人、西村未来(みく)と申します。 先日のLCの授業では、夏休みに東京フィールドワークで行った「外国人突撃インタビューin浅草」の結果報告をみんなで行いました。 記事冒頭の質問は、LC生の一人が外国人の方にした質問です。 生徒 「『世界市民ってどういう人のことを言うと思

                LC Journey #4_外国人突撃インタビューin浅草の結果!?